記者23日在此間獲悉，根據(jù)中國疾控中心營養(yǎng)所對699個國家試點縣學生營養(yǎng)健康狀況的監(jiān)測，學生每天吃到三餐的比例提高到93%，學生反映每天能吃得飽的比例提高到96%，貧困地區(qū)孩子上學沒飯吃、吃不飽的問題得到切實解決。
教育部副部長劉利民23日在此間召開的全國農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃2015年視頻調(diào)度會上介紹說，2012年春季學期以來，營養(yǎng)改善計劃扎根最困難、最需要的地區(qū)，目前覆蓋29個省份的13.4萬所學校，受益學生超過3200萬。全國有超過66%的試點學校實行食堂供餐，試點地區(qū)累計完成學校食堂建設(shè)項目6.5萬個，各地因地制宜開創(chuàng)了不少各具特色的“新路子”。例如，浙江、福建結(jié)合實際，將營養(yǎng)膳食補助標準提高到每生每天5元；重慶由市級財政出資，對學校食堂運行進行補助，大大減輕了學校食堂運轉(zhuǎn)經(jīng)費壓力；四川建立長效機制，有42個試點縣單設(shè)營養(yǎng)辦，落實工作人員；寧夏設(shè)立陪餐教師補助專項資金，全面落實校長教師陪餐制。
“但是，當前工作中還存在一些突出問題，需要引起高度重視。”劉利民說。
據(jù)了解，近期開展的國務(wù)院教育督導委員會辦公室的專項督導和國家審計署的延伸審計發(fā)現(xiàn)，營養(yǎng)餐計劃還存在五大突出問題：一是食品安全還存在不少隱患，食品采購、食堂準入、從業(yè)人員健康檢查、學校負責人陪餐、食品留樣、衛(wèi)生消毒、原輔材料存放等制度要求在一些學校沒有得到完全落實。二是資金使用管理還不夠規(guī)范，一些學校食堂財務(wù)沒有實行專賬核算，有的還使用個人賬戶進行資金管理，個別地方還存在擠占挪用、虛報套取專款等問題。三是供餐模式還不夠合理。全國全面推進食堂供餐模式的進度偏慢，少數(shù)地區(qū)食堂建設(shè)進度滯后，部分地區(qū)還存在食堂建成后未及時交付使用的情況。四是地方責任落實還不夠到位，食堂從業(yè)人員隊伍不穩(wěn)定、總體素質(zhì)不高、工資擠占學校公用經(jīng)費等現(xiàn)象普遍存在，人手不足的問題還加重了教師的工作負擔。五是政策理解落實還不夠全面。有的地方、學校和學生家長把營養(yǎng)餐和免費午餐簡單“劃等號”，自營養(yǎng)改善計劃實施以來，所有費用全由政府負擔，家長原來承擔的伙食費完全退出，產(chǎn)生了“擠出效應”，影響改善學生營養(yǎng)的效果。不少地方和學校只管學生吃得飽，不注重營養(yǎng)膳食搭配，偏離了改善學生營養(yǎng)狀況、提高學生健康水平的既定目標。(記者吳晶)
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