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“教育與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分會”成立 打造文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)國際化人才

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2015年06月18日 11:58  來源:

“教育與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分會”成立

中新網(wǎng)6月18日電 昨日,中國教育國際交流協(xié)會教育與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分會(以下簡稱為“文創(chuàng)分會”)在京成立,對于中國教育國際交流協(xié)會來說,針對特定產(chǎn)業(yè)設立專門分支,尚屬首次。作為中國教育界開展民間對外教育合作與交流的全國性組織,中國教育國際交流協(xié)會一直站在教育“走出去”的前沿,此次涉足近年來最受關(guān)注的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),其打造時代緊缺專業(yè)人才的計劃不言而喻。

文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)遭遇“人才荒”

近些年,我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進入發(fā)展黃金期,國務院不斷出臺政策,扶持、鼓勵文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的積極發(fā)展,文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)也不負眾望,產(chǎn)值從2004年的3340億發(fā)展到2013年的2萬億。在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的過程中,諸多發(fā)達城市都選擇了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為拉動經(jīng)濟的新引擎,文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)則充分發(fā)揮自身高附加值、低污染、低能耗等優(yōu)勢,有力地促進了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

然而,伴隨自身的超高速發(fā)展,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)自身也遭遇了前進的瓶頸——人才短缺。以往人才培養(yǎng)最主要來自于高校教育,但是面對瞬息萬變的市場和行業(yè)需求,傳統(tǒng)閉門造車的創(chuàng)意人才培養(yǎng)方式,無法跟上時代要求,供需出現(xiàn)斷層,人才的缺失已然成為行業(yè)發(fā)展核心競爭力的短板。以游戲產(chǎn)業(yè)為例,目前動漫網(wǎng)游方面的人才缺口至少有30萬,這種狀況無疑將會給這個正邁入千億級市場的細分領(lǐng)域帶來隱患。

“人才荒”的出現(xiàn),給產(chǎn)業(yè)鏈的各個參與方提出了新的挑戰(zhàn)。若要繼續(xù)保持穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展態(tài)勢,尋求新的人才培養(yǎng)模式勢在必行。為此,一些求賢若渴的企業(yè),很早就開始對此進行積極探索。以完美世界為例,為夯實企業(yè)的人才培養(yǎng)和儲備,完美世界成立了教育投資公司,與世界知名的高校如莫斯科大學藝術(shù)學院、哥倫比亞大學、歐洲學院、新加坡國立大學等都達成了合作意向或建立了合作關(guān)系。去年,完美世界與教育部等多家部委和國內(nèi)外非政府組織聯(lián)合發(fā)起了“知行中國•完美世界”——中美青年菁英項目和“全球青年領(lǐng)袖實驗室”計劃等,與聯(lián)合國和聯(lián)合國教科文組織等合作舉辦一些項目和活動,旨在促進人才的培養(yǎng)和交流,為中國的教育和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。完美世界CEO蕭泓博士作為文創(chuàng)分會的發(fā)起人之一和分會的副理事長,對文創(chuàng)分會的成立寄予了厚望,他表示,文創(chuàng)分會為他們提供了更好的和更科學的一個平臺,他們可以更好地借助這個平臺優(yōu)勢,加大人才培養(yǎng)的力度,為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供更加充足的和高質(zhì)量的人才儲備。

“國際交流”勢在必行

當今時代,交流、融合已成為互聯(lián)網(wǎng)“地球村”的常態(tài)。由于文化、創(chuàng)意等具有更高的開放性、包容性,因此具有先天的全球化基因。相比較我國,國外尤其是一些發(fā)達國家,文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)起步早、規(guī)模大,人才培養(yǎng)機制也相對完善,它們在培養(yǎng)人才方面有很多值得我們學習、借鑒的地方。因此,讓我國的教育走出去,在國際范圍內(nèi)進行交流切磋,勢在必行。

縱觀國外創(chuàng)意人才培養(yǎng),依托高校進行人才隊伍的創(chuàng)建成為常態(tài)。澳大利亞、加拿大、韓國等都以此為模式,建立起文化產(chǎn)業(yè)園或是國家級專業(yè)文化創(chuàng)意院校;同時,對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)者的培訓也列入國家計劃,例如英國政府早在1999年就啟動了名為"創(chuàng)造性的伙伴關(guān)系"的文化項目,創(chuàng)意機構(gòu)與學校長期合作,深入指導,培養(yǎng)潛在人才。

另外,文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)達的國家對人才引進也非常重視。以美國為例,據(jù)統(tǒng)計,1990-1991年間,美國僅從蘇聯(lián)就引進了3萬多名文化創(chuàng)意人士,其中著名人才達1500多人。亞洲各國如日本、新加坡等,也在吸引優(yōu)秀創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才上不遺余力,提供稅收、薪酬、住房、政府培訓等方方面面的優(yōu)待。

同時,相比較國外在體制、產(chǎn)業(yè)化方面的長處,我們國家在文化創(chuàng)意資源上擁有不可比擬的優(yōu)勢,雄厚的文化底蘊吸引了世界的眼光。維也納音樂大廳響起蒙古族風情音樂會,好萊塢星光大道上演傳統(tǒng)民俗節(jié)目,少林武僧帶著中國功夫去往60多個和地區(qū)。尚有豐富的文化、創(chuàng)意元素需要一個展現(xiàn)的舞臺。

眼下,“引進來”和“走出去”皆為文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的當務之急,組織建立文創(chuàng)分會這樣的機構(gòu),為文化創(chuàng)意的交流提供優(yōu)質(zhì)的平臺,成為時代的迫切需求。中國教育國際交流協(xié)會秘書長生建學表示,下一步分會的重點工作方向?qū)⑹牵焊嗟貫閲鴥?nèi)外企業(yè)和學校之間以及相關(guān)機構(gòu)之間開展合作,穿針引線,牽線搭橋,多搭建一些平臺,能夠讓大家有更多的機會在一起共同交流,共同取長補短,使我們的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)能夠發(fā)展的更好。

根據(jù)文創(chuàng)分會的工作任務規(guī)劃,文創(chuàng)分會將致力促進文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系、交流及合作,與國內(nèi)外教育機構(gòu)、院校合作開展人才培訓,舉辦相關(guān)會議、研討會、展覽會,并積極組織國際人才的來華,以及國內(nèi)各類文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)者、專業(yè)教師的赴外考察和訪問。相信依托中國教育國際交流協(xié)會30多年的國際教育交流經(jīng)驗,以及各發(fā)起方在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的教育、生產(chǎn)等領(lǐng)域的優(yōu)勢,在各方努力下,文創(chuàng)分會作為文化創(chuàng)意人才國際教育交流的平臺,將會發(fā)揮舉足輕重的作用。

“走出去”背后的軟實力

世界著名“軟實力”學說倡導者、美國哈佛大學教授約瑟夫•奈認為,一個國家的綜合國力,既包括由經(jīng)濟、科技、軍事、實力等體現(xiàn)出來的“硬實力”,也包括以文化和價值觀念、社會制度、發(fā)展模式、生活方式、意識形態(tài)等吸引力所體現(xiàn)出來的“軟實力”。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為以文化為核心內(nèi)容,以創(chuàng)意、創(chuàng)造力為核心競爭力的朝陽產(chǎn)業(yè),是文化軟實力的制高點。

經(jīng)濟全球化的今天,世界各國都紛紛在促進文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上下足功夫。美國人甚至已經(jīng)發(fā)出“資本的時代已經(jīng)過去,創(chuàng)意的時代已經(jīng)來臨”的宣言。凝聚在創(chuàng)意之上的核心價值觀,通過產(chǎn)業(yè)的形式進行擴張、推廣,甚至可以改變?nèi)藗兊乃伎挤绞胶蜕罘绞剑M而對經(jīng)濟產(chǎn)生巨大的反作用力,其影響可謂巨大。

因此,文創(chuàng)分會的成立,其意義不只在于促進文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展,更是為國家軟實力提升做出了有益嘗試。文創(chuàng)分會發(fā)起人之一、分會理事長、中國傳媒大學副校長廖祥忠認為:當今世界是一個文化洗牌、文化融合的時期。將來在若干年、幾十、幾百、上千年以后,世界的文化一定會重新分割和融合,我們東方文化、中華文化能夠如何占據(jù)主導,現(xiàn)在是一個最佳時期,就應該用互聯(lián)網(wǎng)這張網(wǎng)向全世界擴散,把中華文化對外傳播,這也是我們的任務。副理事長、完美世界CEO蕭泓博士表示:成立文創(chuàng)分會,不單純的是為中國的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)形成一個良好的基礎,更重要的是通過國際交流,使中國文化在國際上發(fā)揮更大的影響力。

人才儲備是行業(yè)的需求,也具有國家層面上的戰(zhàn)略意義。借助教育“走出去”、“引進來”的利好國際環(huán)境,配合產(chǎn)學研相結(jié)合的人才培養(yǎng)計劃,相信文創(chuàng)分會將會打開我國在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的新局面,為提升國家“軟實力”做出重要的嘗試。(中新網(wǎng)IT頻道)

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