在濟鋼鮑山小學足球訓練班中，三年級四班的賀嘉鵬是一個備受關注的球員。因為他身上貼著一個特殊的標簽——媽媽鐘彩霞是三年級六班的語文老師。在大部分人眼里，很少有老師愿意讓自己的孩子到足球場上“撒野”。
“我之所以這樣做，除了讓孩子鍛煉一下身體外，還有一個原因就是借機改變一下大家的觀念，老師的孩子為什么就不能踢球呢？”鐘老師讓賀嘉鵬踢足球的初衷很簡單。
猶豫前行，媽媽的選擇是對的
據鐘老師介紹，剛開始做這個決定的時候，她也有些猶豫。畢竟之前很少有老師讓自己的孩子去踢球，“大家潛意識里都認為，老師的孩子就應該老老實實坐在教室里學習，像踢球這樣的運動就不應該參與。”
“但我覺得這沒有什么不好，后來我就想，如果有老師的孩子加入足球訓練班，那可能會帶動著其他家長參與進來。”就這樣，鐘老師把賀嘉鵬送進了學校組織的足球訓練班。
進隊訓練了半年多，鐘老師發現賀嘉鵬變了許多。最明顯的是賀嘉鵬的身體素質要比原來好了很多。一年級的時候，賀嘉鵬在校運動會60米短跑比賽中，連個像樣的名次都沒有拿到，練了半年足球后，到二年級再參加60米短跑比賽時，他不僅拿了第一名，而且還破了學校的紀錄。
不僅如此，踢上足球之后，賀嘉鵬還變得堅強了許多。有時候，腳底磨出了水泡，他也很委屈，但媽媽稍一鼓勵，賀嘉鵬就不把水泡當回事了，第二天又照常訓練去了。
賀嘉鵬的變化不僅讓媽媽感到欣慰，就連他自己也覺得“不可思議”：“現在看來，媽媽和我的選擇是對的。”賀嘉鵬笑著告訴記者。
風雨無阻，做夢都在踢球
練了一年后，賀嘉鵬徹底入迷了，足球已經成為了他生活中難以割舍的一部分。
2015年寒假，為了能多踢幾天足球，在媽媽回老家探親后，他還留在濟南多練了10天；清明節，爸爸媽媽一起回老家，他們只好把不舍得離開足球的賀嘉鵬送到朋友家里……這一舉動讓學校足球隊總教練李勇甚是感動：“這些年來，鐘老師一直非常支持我們的工作，但為了讓孩子多練幾天，把孩子寄送到朋友家里，真是把我感動得不行。”
據介紹，自從加入足球訓練班之后，賀嘉鵬幾乎沒有請過假，用他自己的話說就是“踢足球一定要風雨無阻”。天天和足球打交道，賀嘉鵬對足球的感情越來越深。“有時候，我做夢都在踢足球。”賀嘉鵬說，只要有球踢，讓他做什么都愿意。
因為“入戲太深”，賀嘉鵬的“軟肋”也被教練和家長抓住了。平時，只要看到賀嘉鵬有不好的苗頭，比如上課不集中精力，作業完成得不太理想，考試成績一般等，李勇教練和鐘老師就會一起使出“殺手锏”——讓賀嘉鵬停訓反思。對賀嘉鵬來說，這種懲罰是最難以忍受的“酷刑”。
永不放棄，我就是要做大球星
畢竟還是三年級的小學生，有時候賀嘉鵬也會做出一些“出格”的事情。像有一天歐冠比賽日，賀嘉鵬起床去洗手間的時候，恰恰是歐冠比賽的開球時間，于是乎，他就偷偷打開了電視，關掉音量，整整看了90分鐘的啞巴比賽。
第二天，因為上課沒精打采，才被老師追問出了真相。為此，鐘老師和李勇教練把他狠狠地教訓了一番，并罰他停訓一天。意識到錯誤的賀嘉鵬此后規矩了許多。
現在，賀嘉鵬每天的生活都過得很有規律，該學習的時候學習，該踢球的時候就踢球，什么都沒有耽誤。鐘老師就說：“現在，賀嘉鵬學習的效率高了許多。以前他寫個作業總是拖拖拉拉，現在做起功課非常利索。反正在我看來，踢球對賀嘉鵬的幫助非常大，只要條件允許，我就會讓他一直踢下去。”
賀嘉鵬自己也有著非常遠大的理想：“我就是要做一名大球星，有很多很多粉絲的大球星。”從現在開始，他就開始以球星的標準嚴格規范自己的行為和言語。像前幾天，聽說記者要采訪媽媽鐘彩霞，他就專門叮囑說：“到時候你一定要告訴記者叔叔，踢球永遠也不會耽誤我的學習，我會說到做到的。”
本報記者 胡建明
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