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《音樂大師課》韓磊、楊鈺瑩、林志炫

楊鈺瑩、林志炫大跳廣場舞

中新網(wǎng)5月5日電 《音樂大師課》正在北京衛(wèi)視熱播，上一期節(jié)目中，韓磊、林志炫、曹格、楊鈺瑩繼續(xù)為孩子的音樂夢想提供幫助，甚至因為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度互相起了爭執(zhí)。曹格、林志炫因為學(xué)生教育的問題吵了起來，韓磊也對楊鈺瑩的教學(xué)提出質(zhì)疑。

另外，《音樂大師課》將從每周六晚調(diào)檔至每周五21:10在北京衛(wèi)視播出，因此下一期節(jié)目將于5月8日晚與觀眾見面。

林志炫曹格爆發(fā)爭吵

韓磊打圓場有技巧

上一期節(jié)目中，曹格為學(xué)生吳文瑄演唱的臺灣歌曲《外婆的澎湖灣》進行了較大改編，導(dǎo)致學(xué)生唱起來有些吃力，現(xiàn)場效果不佳。對此，林志炫直白批評曹格，稱如果是自己教，會讓孩子再多練習(xí)一段時間，而不是急于上臺呈現(xiàn)。曹格則回嗆：“對我來說，小孩成長的過程跟他學(xué)習(xí)的東西更重要，歌唱得好不好我其實不太在乎！心態(tài)調(diào)整好，才是我的好學(xué)生。”兩位老師因教育理念的差別產(chǎn)生矛盾，場面一度陷入尷尬，楊鈺瑩也在一旁不知所措。

隨后，韓磊圓場說道：“這孩子本來聲音就處于轉(zhuǎn)聲期，有點力不從心。我希望讓大家再聽一遍他更輕松的演唱。”吳文瑄重新再唱后，韓磊評價說：“他表演得很好，只是他的聲音控制起來很難，因為在變聲，有些部分不好掌握。至于整體的表演，你剛才說‘澎湖灣都在我的眼神里’，說得好，你已經(jīng)做到了。”

盡管剛剛為曹格和林志炫打圓場，但面對楊鈺瑩對歌曲的修改，韓磊卻不留情面地表達(dá)質(zhì)疑。楊鈺瑩的學(xué)生鄧子非演唱山東經(jīng)典民歌《誰不說俺家鄉(xiāng)好》之后，韓磊對楊鈺瑩的教學(xué)提出疑問，問她為何去掉歌曲中原有的打舌音“嘚呀呦”。他認(rèn)為，這首歌曲的精華就在“打舌”，用卷舌音連續(xù)發(fā)出感慨，“因為已經(jīng)無法用普通的語言和文字來表達(dá)贊美自己家鄉(xiāng)的情感”。對此，楊鈺瑩則反駁稱，之前的傳統(tǒng)唱法確實很經(jīng)典、很優(yōu)秀，但她希望自己的學(xué)生用新一代人的情緒和方式唱出新版本。隨后，學(xué)生更坦言自己不會發(fā)那個音，曹格忙解圍道：“‘嘚呀’這個一點都不難，有空我過去教。”

舒浩煬搖滾版《信天游》點燃全場

四老師心癢齊開吼“西北風(fēng)”

上期節(jié)目中，楊鈺瑩的學(xué)生舒浩煬演唱了《信天游》，搖滾范兒的腔調(diào)引燃了4位老師和現(xiàn)場觀眾的熱情。楊鈺瑩上臺和舒浩煬互動，更忍不住主動親他，大贊其是“百分之百小甜心”。隨后，林志炫、曹格、韓磊也用足全力盡情吼出，韓磊更用搞怪的方式壓軸演唱，盡顯“萌叔”本色。

舒浩煬把《信天游》唱出搖滾范，韓磊笑說他是“人來瘋”，“他這么一唱如果播出去很受歡迎，歌壇的西北風(fēng)會再度刮過來。西北風(fēng)刮了有十年，比沙塵暴要厲害得多。這樣的表演我是第一次見，你讓韓磊老師長見識了，你厲害。”曹格點評說：“我覺得每一個同學(xué)的能量，我們漸漸會看得越來越清楚，所以再往下繼續(xù)留意《音樂大師課》的時候，你們就會看到更多、更厲害、更感動的音樂，還有更棒的小朋友跟同學(xué)們。”

四位老師教學(xué)太拼

楊鈺瑩林志炫領(lǐng)跳廣場舞

除了在教學(xué)理念上循循善誘外，4為導(dǎo)師更千方百計教學(xué)生感受音樂的力量。面對內(nèi)向害羞的學(xué)生鄧子非時，楊鈺瑩想出了另外一招：帶她去外面看大爺大媽跳廣場舞，還讓鄧子非加入其中，拿著話筒高唱《荷塘月色》，幫助她克服舞臺表演中的羞澀。

而在節(jié)目現(xiàn)場，楊鈺瑩與林志炫亦紛紛登臺，在《小蘋果》的旋律下，二人跳得有模有樣，狀態(tài)十分放松，更有現(xiàn)場觀眾上臺示范動作，節(jié)目現(xiàn)場變成歡樂的海洋。

韓磊的學(xué)生程晨唱了一首上世紀(jì)五六十年代的老歌《人說山西風(fēng)光好》。為了讓學(xué)生投入更多的感情，韓磊在授課時用了一個特殊的方法。“上課那天正好她嗓子有問題，不能用太大的力，我就讓她用朗誦的方式去找這首歌表達(dá)情感的感覺。”演唱完畢后，韓磊贊美說：“聲情并茂，比排練時候能量足多了。”楊鈺瑩大贊韓磊的教學(xué)方式：“我覺得韓老師太厲害了。他教學(xué)生有很多方式，教朱振銘跳舞，教程晨朗誦。”

林志炫為了教他的學(xué)生孫睦涵如何掌握氣息，在教學(xué)時不僅和學(xué)生練習(xí)吹羽毛，還不顧形象地示范“狗喘氣”。林志炫自己也說：“其實我的個性相對來說拘謹(jǐn)一點，但為了他，所有事情我必須要示范，也許大家看到我以后會越來越放得開。”林志炫為了學(xué)生拋開偶像包袱，在教徐小清的時候更玩起互動游戲，規(guī)則是誰輸了就得模仿動物。輸了的林志炫認(rèn)真模仿起猩猩吃飯。據(jù)悉，這其中還有一段故事，“我妹妹的小孩吃飯很慢，我就模仿猩猩吃飯給她看，告訴她猩猩吃飯就是這樣難看。以后她就吃得很快了。”徐小清表演時，林志炫被起哄上臺表演學(xué)猩猩。曹格看完“林版猩猩”后，也忍不住學(xué)起大猩猩從臺下竄到臺上。